2016寒假书单名著阅读理解：中外名著《海燕》

好书推荐

　　在经过紧张的期末考试之后，同学们即将迎来寒假生活，“加强经典阅读，学习传统文化”这一理念成为各校在布置寒假作业时的指向标。新东方高考频道整理了2016寒假书单，中外名著阅读理解,高中生必读经典,高考阅读理解等文章，可供参考。预祝同学们可以度过一个开心而又充实的寒假。

2016寒假书单名著阅读理解：中外名著《海燕》

　　1.“波浪一边唱歌，一边冲向高空，去迎接那雷声。”这句话用了什么修辞手法？这有什么作用？  2.“狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把他们摔倒悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和破沫。”“抱”“恶狠狠”“甩”“摔”这些加点词有什么好处。  3.首段环境描写的作用  4.作者满怀激情，塑造了“海燕”这一形象，感情朗读，根据你的理解，谈谈“海燕”的象征意义。  5.象征手法的运用是本文的写作特色，试说说“暴风雨”“大海”“海鸥”“海鸭”“企鹅”的象征意义。  6.结合海燕的象征意义，具体说说“海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔”。这句话的含义。  7.作者以海上自然情景的变化为背景，塑造了海燕这一战斗者的伟大形象。试问，文中几次描绘了这种情景？试用准确的语言概述。  8.作者从哪些方面来写海鸥、海鸭和企鹅的？其目的是什么？  9.谈谈你对文章结尾“——让暴风雨来得更猛烈些吧！”的含义理解。 10.“乌云遮不住太阳”的深刻含义。  11.赏析“大海抓住闪电的箭光，把他们熄灭在自己的深渊里。”  12.“暴风雨！暴风雨就要来啦！”这句话使用反复在表达上有什么作用？

      参考答案：

　　1.运用了拟人你修辞手法，“唱歌”“冲”“迎接”赋予波浪以人的行为动作，生动形象地写出破浪积极主动的战斗热情和乐观勇敢的革命精神。  2.“抱”“恶狠狠”“甩”“摔”这些词语运用了拟人的修辞手法生动形象地写出狂风猖獗的气焰。  3.运用了环境描写，点明了海燕所处的环境，烘托出海燕的战斗雄姿，突出了海燕的高大形象。  4.海燕象征英勇善战、大智大勇的无产阶级的革命先驱者。  5.“暴风雨”象征1905年俄国革命前夕一触即发的革命形势；“大海”象征广大人民群众的力量；“乌云、狂风、雷电、闪电”象征沙皇反革命势力；“海鸥、海鸭、企鹅”象征害怕革命要破坏他们的安乐窝的形形色色的假革命者和不革命者。  6.“黑色”写其色彩，“闪电”喻其敏捷，“高傲”表示海燕蔑视黑暗势力。这句话生动地描绘了战斗者海燕的雄姿。  7.三次。即暴风雨正在孕育时（渴望）、暴风雨已经逼近时（迎接）和暴风雨即临时（呼唤）。  8.通过声音（呻吟）、动作（躲藏）、外形（肥胖）、心理（恐惧）等方面，作者将海上群鸟害怕暴风雨的各种丑态揭露无遗。与海燕“高傲地飞翔”，欢乐的“叫喊”形成鲜明的对比，以突出海燕的英勇、乐观、自信。  9.富于号召力和战斗力，鼓励召唤革命者、人民群众奋起斗争、搏击风暴、赢得解放的豪情。它表达了无产阶级推翻沙皇的专制统治的强烈愿望，显示了革命战士不畏强暴、顽强战斗的高贵品质，肯定革命或迟或早总会发生并将取得胜利的信念。  10. 反革命的力量不会遮住光明，不会遮住胜利的曙光，表现了作者革命必胜的坚定信念。  11.“抓住”“熄灭”以拟人手法突出大海巨大的声势和强大的力量。  12.运用反复，以强烈的情感表现海燕对暴风雨的渴望和呼唤，强调了革命暴风雨已近在眼前，历史潮流不可逆转。