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篇一 : 作文“虽不能至,心向往之” 材料作文“虽不能至,心向往之”
有学生写信问香港著名导演彭浩翔:“我 活得很累,还能实现梦想吗?”彭浩翔 给出了一个也许亦适合我们的回答: “生命中许多时候,有许多事情,不一 定能成全,何不站在另一个角度,虽不 能至,心向往之。”请根据阅读后的感 悟和联想,写一篇不少于800字的文章。
【题目分析】
? 这一材料包含的话题是“如何对待梦想”。生 活中许多人在梦想的道路上奋斗着,可能会遇 到各种各样的坎坷,让人感到疲惫;有时理想 与现实的巨大差距,又会让人感到迷茫。在这 种情况下,我们是退缩放弃,还是继续坚持? 彭浩翔的回答应该是对这一话题的立意所在。 “何不站在另一个角度,虽不能至,心向往 之。”意为能够品尝到成功的果实当然是幸福 的,当事与愿违时,我们不妨站在另一个角度 看待梦想,在追求梦想的路上,依然可以欣赏 到沿途的风景,体验到人生种种愉悦与幸福。 有梦想照耀的人生路我们不会感到寂寞,人生 的意义往往就展现在对梦想追求的过程中。
【题目荟萃】
让理想照耀生命 让心飞翔 让梦想之花在心中盛开 有梦不觉人生寒 用理想雕琢生命 飞向理想的殿堂 携一个梦想在心中 向往也美丽 保持一份永恒的向往 有心就有远方
【优美语段】
? 用理想雕琢生命,即便理想太遥远,你也 在追逐的过程中完善了自己;即便总是不 能到达理想的彼岸,你也用自己的努力在 雕琢着生命,虽不完美,却露出了玉的光 芒。
? 心中有一个梦想,未必只有实现才会快乐, 抱着梦想入睡,嘴角也会荡起一抹微笑; 前方有一片风景,不一定要到达才会满足, 向着前方奔跑,内心也会升起一种畅快和 愉悦。
? 小草不能长成参天大树,但依旧可以摇曳 着点缀春天;小鸟不能够变成雄鹰飞上九 万里的高空,却依然能够站在树枝上为梦 想歌唱。
? 梦想,是浩瀚天际上划过的流星,点亮黑 暗的天空;梦想,是久旱麦田里滴落的甘 霖,滋润大地上的绿苗;梦想,是蔚蓝色 下的一瞥白,白得灿烂,显出梦的纯洁。
? 古人云:“尽吾志也而不能至者,可以无 悔也。”牙买加田径选手奥蒂被誉为“短 跑女皇”,可她的一生却从未拿过一块金 牌,而只拿过三十几块银牌。即便如此, 她缺依旧执着地热爱着短跑。三十九岁时, 当她在雅典世界田径锦标赛上又一次留下 落寞的背影时,全场观众都为她鼓掌,为 她骄傲。
? 痴情如金岳霖,终身不娶,只为林徽因而 倾倒。当他听到梁思成与林徽因的婚讯时, 与子偕老的梦想便不复存在,但这并未影 响金岳霖对林徽因的爱慕。就算在林徽因
离开后的十年,他亦在酒店摆上筵席,与 生平的好友知己为林庆生。这份情,连梁 思成都为之动容。
【题目设计】“
即使把我放在火柴盒里,我也是无 限空间的主宰者”是《哈姆雷特》中 的一句名言。火柴盒也好,无限空间 也罢,其实他们都是次要的,而最重 要的是你能否做一个真正的主宰者。
【题目分析】
? “即使把我放在火柴盒里,我也是无限空 间的主宰者”。火柴盒和无限空间都是指外 在的空间和环境,这句话的含义是指无论我 处在什么样的背景和环境下,不会受之支配 和影响,仍然会主宰自我,主宰外物。即使 身体被外在条件所束缚,也要追求精神的高 度,做自己精神世界的主宰者。 ? “而最重要的是你能否做一个真正的主宰 者。”强调的有两点,重要的是你无论在任 何环境下,都要主宰自我。只有主宰了自己 的心,才可以主宰自己的世界。
【立意参考】
1、即使身体被外在条件所束缚,也要追求 精神的高度,做自己精神世界的主宰者。 2、只有主宰了自己的心,才可以主宰自己 的世界。 3、 主宰自我,作自我的主人,命运要有自 己主宰,把握自我应对压力,作环境的主 人,排除干扰坚守自我,成长的空间我们 自己创造,给自己的人生一片阳光,把握 好自己的人生方向。
主宰自我 人生如春蚕,作茧自缠裹。一朝眉羽成, 钻破亦在我。 ——题记 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”, 这是屈原主宰自我的人生格言;“千淘万漉 虽辛苦,吹尽黄沙始到金”,这是刘禹锡主 宰自我的励志名言;“长风破浪会有时,只 挂云帆济沧海”,这是李白主宰自我的浩然 长歌。人生路上,只要能主宰自我,终究会 破茧成蝶,成就生命的辉煌。
? 主宰自我,坚定信念,便会以一种执著的心态来面 对生活,以一种执著的心理来战胜困难,抵制诱惑。 人生如春蚕,作茧自缚然后破茧成蝶,这是生命的 一种完美绽放,这也是主宰自我的辉煌成果。试想, 假若春蚕没有那份坚忍的毅力,不经历破茧时的痛 苦,怎么会蜕变成翩翩起舞的美丽蝴蝶?可见,我 们应该有一种韧如蒲苇、坚若磐石的执著,这样才 会赢得完美蜕变后的精彩人生。 ? 越王勾践能够主宰自我,不惜卧薪尝胆,终究 三千越甲吞吴;韩信能够主宰自我,甘愿忍受胯下 之辱,终究成就一番伟业;司马迁能够主宰自我, 在生命惨遭蹂躏的逆境中,终究写出了“史家之绝 唱、无韵之离骚”的史学巨著……主宰自我,使他 们的人生之树结下了丰硕的果实!
? 自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男,只要能在困 境或者逆境中主宰自我,就一定会赢得成功
之神 的垂青!(引领句!) ? 翻开宏文《报任安书》,我们可以听见司马迁 的声音:“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作 《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明, 厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》列;不韦迁 蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤 愤》;诗三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。” 是啊,遥望历史深处的这些杰出人物,我们不难 发现,他们哪一个不是身处逆境主宰自我而创造 了生命的不朽与辉煌?!
? 人生就如一条河流,我们驾着小船航行其上, 不仅要学会顺水行船,更要学会逆流而上, 练得弄潮儿一般的好身手,惟其如此,人生 的航程才会一帆风顺。 ? 我不推崇“明知山有虎,偏向虎山行” 的心态,但若真的与“虎”狭路相逢,那也 必须要有武松一样的胆识,迎难而上,战而 胜之! ? 人生之路坎坷不平,到处充满着艰辛与 诱惑,只要我们能够主宰自我,以一颗执著 的心去战胜它们,就一定会使一切都为我们 让路! ? 主宰自我,人生必备之品德。
? 【简评】文章运用题记,开篇暗含观 点。并以题记中的“破茧”的春蚕为 生发点,将众多的材料,如司马迁、 屈原、勾践等人的事例。在行文中巧 妙穿插,很好的组织到文章中,内容 多而不乱,丰富而妥帖。作者一一列 举论证了古今中外的人们在主宰自我 的命运过程,最后上升到到现实中的 “我”对自我命运的把握。结尾“主 宰自我,人生必备之品德。”总结全 文,亮明观点。
做心灵的主宰者
《哈姆雷特》中写道:“即使把我放 在火柴盒里,我也是无限空间的主宰 者。”心不受外界所行役,身便会翱 翔于蓝天。毛主席曾说:“问苍茫大 地,谁主沉浮?”其实,谁也不是万 物的主宰,而真正的主宰者,主宰的 是自己的心灵。
? 主宰自己的心灵,靠的是自律意识。 ? 元代大学士许衡少时与朋友结伴郊游,饥 饿难耐,恰巧路旁有一株梨树。黄橙橙的 梨子让人忍不住流口水。同伴们忍不住了 都跑去吃梨,只有许衡一人克制住了。同 伴笑他迂腐,说又没有主人看着,为何不 先解燃眉之急。许衡正色道:“梨虽无主, 我心有主。”短短八个字,道出了许衡心 中的主宰。不为外物所惑,不被世俗所扰, 靠的就是一颗自律的心。自律的心主宰着 你的身体,让你拥有一个纯洁的灵魂来主 宰自己的命运。
? 主宰自己的心灵,靠的是坚强的意志。 ? 本届“中华达人”冠军得主,无臂钢琴师刘 伟向我们诠释了什么叫做坚强的意志。没有 手臂,被人歧视,刘伟也迷惘过,但走出困 境的他说了一句让我们肢体健全的人震撼心 灵
的话语:“摆在我面前的只有两条路,要 么赶紧死去,要么就活出一个精彩的人生。 没有人规定,钢琴一定要用手弹!”他用脚 弹出了令我们甚至行内高手都惊叹的钢琴曲, 让我们看到了身残志坚的他主宰了自己的心 灵,主宰了自己的命运。主宰自己的心灵, 需要用意志来播种,用意志来浇灌,用意志 来锄草,用意志来收获。
? 主宰自己的心灵,靠的是坚定的信念。 智利矿难,举世皆闻。33名矿工,69天 奇迹生还。这生死两重天的巨变,昭示 着丰富的新闻素材,昭示着巨大的商机。 为了不在同伴中造成财富不均的现象, 他们用坚定的信念缔造一份“不接受采 访”的合约。没有被巨大的物质利益所 诱惑,他们用坚定的信念坚守住了自己 朴实的心灵,主宰了自己。坚定的信念 像一枚橄榄叶,油绿轻飘在他们每个人 心中。
? 命运的主宰,其实就是主宰自己的心 灵。你主宰不了天气,但你可以主宰 自己的心情;你主宰不了财富,但你 可以主宰自己“得其所得”的心;你 主宰不了别人,但你可以主宰自己的 心灵。 ? 主宰自己的心灵,让自律之叶,意志 之花,信念之果在我们心中欢快生长, 散发出一阵阵沁人弥久的馥郁馨香吧!
? 材料作文“大树的菜单”导写 ? 【文题设计】 ? 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) ? 小树问大树:“你吃什么才长得这么大呢?” ? 大树说:“我每天吃青山一座,白云两片,蜂鸣与蛙唱四两,早晚各 吃晨曦与落日一遍,有时也吃些鸟粪、腐叶,喝点朝露和山泉。” ? 小树:“吃这些你的体形就这么完美和谐?” ? 大树:“这还要感谢风雨雷电。风为我做身材的修饰,雷为我劈去放 肆,雨为我洗去尘土,电为我斩去高傲。” ? 小树又问:“为何有的树木长得枯黄又干瘦?” ? 大树说:“因为我们各自的菜单不同。他们选择吃的是愤事,是抱怨, 是黑暗,因此就不能青翠光鲜。” ? 请联系自己的经历、体验谈谈你的感悟或见解。题目自拟,诗歌除外, 文体不限。
? 【审题指导】 ? 这是一则多角度立意的材料作文,命题意在引导学生反思自己的 成长过程,发现、体悟生命的价值,珍重生命。 ? 审题的突破口在于三问三答的内涵,尤以大树的回答为要。针对 小树关于怎样成长得健壮、完美的问题,大树的回答是:要吃青山、 白云、蜂鸣、蛙唱-----大自然的精华,比喻生活中良好的物质营养与 精神营养;要吃鸟粪、腐叶-----吸收后可转化为成长所需的营养(如 批评);要经受风雨雷电的的洗礼——在挫折中经受磨练;拒绝阴暗 的情绪――拥有乐观向上的情
趣。这就为我们提供了四个写作角度。 ? 除此还可以有如下两种立意: ? 1、成长需要各种营养(物质营养与精神营养如:书本知识、师长 教导与传授的经验、艺术、体育等方面)材料中第一第二观点 ? 2、要选择正确的人生态度(乐观、坚强等)材料中第三第四观点
? 错误立意: ? 1、选择人生路不同,命运便不同。2、感 恩 3、学会包容、容忍4、谈环境与命运的 关系5、关于知足、完美、和谐的话题
【题目荟萃】 1、在困难中成长 2、选择生命的芬芳 3、用微笑来面对人生的风霜雨雪 4、心有阳光 5、用歌声迎接黎明 6、选择生活的菜单 7、以挫折为梯 8、让快乐永驻心间 9、痛并快乐着 10、用一缕树魂看人生 11、不经风雨,怎能“参天” 12、阳光总在风雨后
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