2016寒假书单名著阅读理解：中外名著《老人》

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　　在经过紧张的期末考试之后，同学们即将迎来寒假生活，“加强经典阅读，学习传统文化”这一理念成为各校在布置寒假作业时的指向标。新东方高考频道整理了2016寒假书单，中外名著阅读理解,高中生必读经典,高考阅读理解等文章，可供参考。预祝同学们可以度过一个开心而又充实的寒假。

2016寒假书单名著阅读理解：中外名著《老人》

　　阴暗、艰难的日子来临了……
　　自己的疾病，亲人的痛楚，老年的凄凉与黯淡……你所珍爱、你为之献身的一切，正在一去不返地衰败和瓦解。生活已走着下坡路。
　　怎么办呢？痛惜？悲伤？与己、与人，这都毫无用处。
　　在那枯萎、虬曲的树干上，树叶变小、变稀了，可是依然那样翠绿。
　　你也收缩起来吧，走向内心，沉湎于自己的回忆之中吧在那里，在凝神沉思的心灵最深处，你往昔的、只有你一个人理解的生活，将会在你面前闪现出它那芳香的、仍然新鲜的绿意，闪现出春之爱抚与活力！
　　但要警惕啊……可别朝前看，可怜的老人！
　　1878年6月
　　1．从哪些地方可以看出作者所流露出的个人的孤独感和悲观苦闷的情调？
　　2．这种悲观情调是不是这首散文诗的基调？请扼要说明理由。
　　3．对这首散文诗赏析不当的一项是
　　[　　]
　　A．我们读这首散文诗仿佛面对一个苍苍白发的老人，老人几乎站在生命的终点上，发出了力求继续人生的奋斗而又力不从心的感叹。
　　B．“怎么办呢？痛惜？悲伤？与己、与人，这都毫无用处。”这个设问句，在散文诗的结构上起着过渡作用，在思想感情的表达上起着转折作用。
　　C．“在那枯萎、虬曲的树干上，树叶变小、变稀了，可是依然那样翠绿。”作者采用比喻的手法，说明老人的生命虽然已“枯萎”，但他仍能“依然翠绿”，仍可发出生命的光。
　　D．“在你面前闪现出它那芳香的、仍然新鲜的绿意，闪现出春之爱抚与活力”，这表明作者有着“老骥伏枥，志在千里”的雄心壮志。
　　E．散文诗中的这位老人，热爱生活，眷恋人世。他渴望生存，他努力挣扎，然而死神却又必然会降临，他感到自己还有许多未竟的事业需要去做。