亲子阅读，开始的越早越好（附书单）

好书推荐

阅读是将伴随宝宝一生成长的活动，早期阅读不仅能增加知识，使宝宝对图书和文字产生兴趣，还能培养宝宝良好的阅读习惯。对宝宝早期阅读的教育，应是终生养成性的教育：让他们通过多种途径接受各种信息，形成看、听、读、写一整套习惯，为今后的学习打下基础。早期阅读要多早开始，其实就是从宝宝出生那一刻起就要开始，这个时候是帮助宝宝语言吸收、学说话做准备的。

早期阅读宜及早开始

在新生儿时期，就可以让宝宝躺着看父母的照片，有一定模式的图片等；等宝宝颈部稳固时可以抱着宝宝看挂图、看书。这时，家长不要把书的功能局限于阅读，这是宝宝的一个全能玩具。

为宝宝选择图书有讲究

首先，要选择不怕撕、不怕咬的书，像是硬卡纸、塑膜、卡片式、布书等，书和纸的棱角不要突出，以免划伤宝宝。再有就是选择一些故事内容生动有趣、情节简单、形象突出、画面清晰、色彩鲜明的图书。同时要装订牢固，纸质较厚韧，便于宝宝翻阅。

趣味引领，循序渐进

越小的宝宝注意力集中的时间就越短，1岁前宝宝阅读图书，主要是培养宝宝与书的情感，帮助宝宝弄明白书是什么。所以，要根据宝宝的表现来确定是继续读书还是暂告一段落：如果宝宝抓住大人的手指，轻拍或蹭大人的手臂，并主动对书拍、抓、打等，表明宝宝能从阅读中得到满足，这时可以根据宝宝的需要重复阅读内容；如果宝宝把目光从书上移开，情绪烦躁时，表明宝宝不再有兴趣，这时，就要及时终止，不能坚持看完一本书或一个段落。

只要宝宝有兴趣

任何时间都可以与宝宝读书，哪怕只有短短的5分钟。1岁前，每天都要为宝宝朗读。在光线适度且安静的环境中，家长安静地、音量不高地边翻书指图画、边朗读，还可插入与宝宝的简单对话。宝宝有了阅读的兴趣，在整个阅读过程中，注意力就会集中，情绪就会愉快，学习的积极性和参与性就会得到最大限度的发挥，就会体验到阅读的快乐。

全面开发书的功能

书是一种很好的工具，可以培养宝宝的精细动作和手眼协调能力。所以亲子共读时一定要让宝宝多动手翻书，不要因为宝宝乱翻书影响顺序而家长代劳。三岁前宝宝的思维被称为“手的思维”，通过让宝宝多动手操作可以发展宝宝的智力。

营造全家读书的氛围

置身于一个相对独立、安静而又舒适的空间进行阅读，相信宝宝爱上读书的。

3岁前的阅读不是真的以理解为主，宝宝是通过来认识颜色、形状、名称来表达一句话，能够和别人简单的交流，3岁后的宝宝才能养成阅读的习惯，养成爱看书的习惯。

如何给1岁内的宝宝读书

想要让宝宝爱上阅读，就从玩书开始吧。宝宝最初的阅读是对书感兴趣，对书的摆弄和探索，这时候，如果能给宝宝提供一些图画书，可以大大提高宝宝的兴趣。给1岁以内的宝宝看书，更多在于 看图辨色和认物的锻炼，而不一定是我们成年人理解的认字“读书”。

1、这个阶段宝宝对书的表现

用不同的姿势抓住图书。

玩耍书本；喜欢不停地拂过所有的书页。

把书放进嘴里；咀嚼封面。

当书翻开时，会盯住里面的图片看。

开始尝试着翻动几页书。

没有目的性，而且难以预料。

把书撕坏（例如过期的广告分类目录和垃圾邮件）。

能够翻动卡片书。

2、适合宝宝的书的类型

布料和软塑料质地的书籍。这些书籍特别合适，因为它们重量轻，宝宝抓的时候可以因受压而变小。它们也比较被捡起来，受潮后也不会散落，并且本身就是可以水洗的。

又小又厚的卡片书。宝宝容易翻开这些书籍。他会很喜欢玩这些书的。

关于动物、汽车和其他可以发出有趣声音的书籍。

3、读书方法

    让宝宝自由地把书移到自己想放置的地方，告诉他正在做什么。

    和宝宝玩拟声游戏。没有什么比有趣的“哞哞”和“嘟嘟”声更能吸引他的注意力了。给宝宝反复讲解了各种图片，你会发现宝宝逐渐会有反应，当他认识了图片中的小猫、小狗，在生活中又常见，他会兴奋地尖叫。

    让宝宝坐在你的腿上，花几分钟和他讨论你们一起看的图片。说话时候用手指着几幅图，然后分别说出它们的名字。

    唱或朗诵童谣或儿歌。

    洗澡也是阅读游戏

    洗澡也是宝宝最爱做的事情之一，洗澡时开展阅读游戏，将会取得事半功倍的效果。为宝宝准备一些洗澡用书，洗澡时放在浴盆里，让宝宝随意翻看，并且告诉宝宝这些书不但是玩具，里面还有很多有趣的故事，一边洗澡一边给宝宝讲里面的内容。

荐书

2岁以下：简单的情节书。《我爸爸》、《我妈妈》、《小熊宝宝》、《好饿好饿的毛毛虫》、《小老鼠波波系列》、《大卫不可以》系列、《棕熊棕熊你在看什么》、《噼里啪啦系列》、和英童书的《米米系列》、《小黄和小蓝》、《蹦》和《哇》、《抱抱》

2~3岁：略有故事的书。《猜猜我有多爱你》、《晚安月亮》、《牙齿大街的新鲜事》、《打瞌睡的房子》、《干伯伯去游河》、《月亮，生日快乐》、《给小鸭子让路》、《花婆婆》、《鳄鱼怕怕牙医》、《晚安，大猩猩》、《小黑鱼》、《彩虹色的花》、《颜色战争》、《母鸡罗斯去散步》、《鸭子骑车记》。

3~4岁：相对复杂的故事、科普类。性格培养类：《神奇校车》、《不一样的卡梅拉》、《玛蒂娜》、《法布尔昆虫记》、《第五个》、《菲菲生气了》、《魔法亲亲》、《不睡觉世界冠军》、《巴巴爸爸》系列、《大脚丫跳芭蕾》系列、

4~6岁：更复杂，趣味性强的故事。《奇妙国》、《变焦》、《不可思议的旅程》、《100层的房子》、《在那遥远的地方》、《野兽国》、《点》、《味儿》、《肚子里有个火车站》、《神奇校车》、《不一样的卡梅拉》、《玛蒂娜》、《法布尔昆虫记》

6岁以上的孩子往往开始对简单的漫画书感兴趣，之后会过度到没有图画的书。