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[初中作文] 以合作为话题的作文

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发表于 2018-8-31 22:03:52 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
  以合作为话题的作文:人生贵在合作,合作就是力量,我们的人生离不开合作,只有懂得合作,我们的人生才会取得成功,走向辉煌。

  【篇一:合作】

  每个人都知道,合作的力量是很大的。古语中有说:“一个巴掌拍不响,万人鼓掌声震天。”其实在我们的校园里,有许多事情是需要和别人合作才能完成的。

  记得去年植树节,学校开展了一次植树活动,我,小林,小伟,小薇四个人分配到了一组。

  劳动开始了,瞧!我们班小伟干得多卖力啊。只见他卷起袖子,双手用力握住铁锹,注视着地面,前腿弓,后腿绷,左脚踩着铲子,使劲往下一压。片刻之间,就挖出了一大块泥土……

  小林和小薇神情专注,看着小树,小心翼翼地扶着小树苗,生怕小树栽歪。我看到大家都那么带劲,也不甘示弱,便说到:“我开始填土了!”“好的!”大家齐声说。我弯着腰,弓着脚,手里拿着小锹,一锹一锹的给小树苗培土,填呀填,树坑里的土满了,树苗已稳稳当当地站住了。我们卖力地干着,脸上的汗水满是淋漓,豆大的汗珠顺着脸颊直往下淌,个个累得气喘吁吁,都在一旁坐着。

  这时,老师走了过来,对我们说:“同学们,继续浇水呀,我们马上就成功了。”说着,娇生惯养的小薇便第一个拿起喷壶,一手扶着把,一手扶着喷壶的嘴.将手一扬,水慢慢地倒进土里,缓缓地渗进去了。在老师的带领下,我们也陆续为小树浇了水。树苗“喝”饱了水,连连点头,好像在说:“谢谢你们的栽培,我一定长成大树,让你们在我的树阴下尽情地看书、玩耍。”

  劳动结束了。同学们虽然都很累,但看到一排排自己亲手栽的小树苗整整齐齐地站在那里,在微风的吹拂下向我们招手致意,都高兴地笑了。

  合作就像一把金钥匙,它可以打开胜利的大门;合作就像一条小船,它可以游到成功的彼岸;合作就像一缕阳光,它可以照亮彼此的心灵,使彼此的友谊更加深厚。

  【篇二:合作】

  什么是合作?就是两个人再一起作好同一件事情。我们从小到大都不可以缺少合作精神。有了合作精神,就可以做好每一件事情。

  记得有一个下午,老师说:“我们要组装航模飞机,我把同学们分成7个组,这7个组一共要做7架飞机,希望你们要有合作精神。”老师给我们分好组以后,我们就开始做飞机了。我负责剪机身。我剪的时候,不小心用力过猛,一下子把机身给锯裂了。我气得一下子坐到了地上。好友赵心关照得对我说:“不要紧,咱们俩一起合作吧!”我听了点点头。然后,我们又和老师要了一份材料,我们又开始做了。这一次,我很小心,慢慢的,小心翼翼,终于把机身给锯好了。我扭头看了看赵心,她正在认真的画机翼呢!她画好了以后,把她画好的机翼拿了出来,对我说:“来,给你来锯。”我连忙推辞说:“不行,我太马虎,再锯坏了怎么办?还是你来吧!”赵心皱起了眉头,对我说:“人要有合作精神吗!你锯机翼,我还要画机尾呢!来吧,你锯好了,我也画好了,我们的飞机就可以上天了!”我被她的话感动了。我连忙那来小刀,认真的锯。果然,皇天不负有心人,我锯得很好,不一会儿,就锯好了。赵心也把机尾画好了。有了上一次的成功,我再也不怕我锯坏了。我开始认真得锯起机尾来。不一会,我就锯好了。我们的飞机就差组装了。我们俩认真的组装起来以合作为话题的作文600字8篇。过了好长时间,我们才安装好。我们对老师说:“老师,我们的飞机组装好了,我们能上操场上去试飞吗?”老师说:“当然可以。”征得老师的同意后,我们连蹦带跳得到了操场。我把飞机往天上一扔,飞机的尾部发出“轰轰”的声音,飞机起飞了!我和赵心高兴得都不知到说什么好了。

  通过这一件事情,我彻底的明白了,人是要有合作精神的。

  【篇三:合作】

  俗话说:“人心齐,泰山移。”“人多力量大。”……这些话充分地说明了合作的重要性和教育我们要合作才能把事情做好。说起合作,那么蚂蚁就应该当之无愧地成为合作的“代表”了。为什么呢?这还要重一件事说起。

  记得有一次,我在家里的花盆中发现了一条虫子。我连忙把它捉起来,想着虫子既不好看又没有用,就随手一扔,扔到了一个蚂蚁洞旁。我看了看,想到了一个主意:看蚂蚁。于是,我趴下来目不转睛地盯着蚂蚁洞。过了一会儿,我终于忍不住了,刚想离开。突然,一只蚂蚁发现了虫子,它在虫子旁左看右看,好像想不出什么办法把这个“大家伙”搬走。我想:它会不会把食物“独吞”了呢?但是,那只蚂蚁看见搬不动那条虫子,就走回了洞里。我想:它会不会因为食物太大而放弃了呢?可是这一次又出乎我的意料。那只蚂蚁居然带了一大群的蚂蚁出洞,蚂蚁“大军”又“斗志昂扬”地走向虫子。它们齐心协力地抬起虫子。嘿呀!嘿呀!啊!虫子被它们抬起了!我仔细地看着它们:每只蚂蚁都举起细小的双臂,排成一个个整齐的队伍。那弯弯的手臂,似乎每只蚂蚁都在出尽全力,为“队伍”出力,为大家出力。看到这儿,我好像也变成了一只蚂蚁,在为最终的“胜利”拼搏!我在心中默默地为它们加油。嘿呀!嘿呀!成功了!它们终于把“战利品”抬回家了!此时,我也为它们感到高兴,感到成功的喜悦……

  啊!蚂蚁们这样齐心协力地抬食物回家,不正是它们合作才可以做到的事吗?它们不存一点私心,是当之无愧的“合作代表”。蚂蚁虽然很小,但是带给我们的启示可不小。让大家一起,团结起来,向蚂蚁学习,学习它们那种可贵的精神吧!

  【篇四:合作】

  望着那浩瀚的星空,那璀璨的群星,我想起了最近看的一则寓言故事:有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃罢后饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,刚到海边,也饿死了。

  鱼可以暂时充饥,但不能解决长远的生计问题,鱼竿虽然可以解决长远生计,但是“远水解不了近渴”,对于眼前的饥饿却无法解决。

  只有将这两样东西结合起来,才能彻底解决生计问题。所以,两人只有一起享用这篓活鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。但是他们拒绝合作,只顾自己,就落了个双双赴黄泉的下场。

  这个故事生动的证明了巴尔扎克曾说过的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一起可能得救。它向世人证实了合作的重要性。

  时光如白驹过隙。丹麦天文学家第谷花费了30年的时间精密观察行星位置,积累了大量精确资料。但他不善于理论和整理,也就未曾有重大发现。临终之前,他将资料交给了助手开普勒。开普勒充分发挥了自己善于深入研究的特点,一举发现行星运动的三大定律。这个研究成果的诞生,没有合作是不可想象的。

  古今中外,因为合作而成就伟大的人还很多——

  周瑜和诸葛亮联手,在赤壁大败曹操八十万精兵。

  廉颇负荆请罪,与蔺相如结为挚友,两个人齐心协力,使赵国有了生存的机会。

  日本松下公司董事长松下幸之助亲自拜访冈田电池公司董事长,两人合作,互赠产品,联合宣传,打了一场成功的商战。

  ……

  是的,合作才能成就大事业。人生贵在合作,如果合作到底,我们也能完成许多看似不可能的奇迹。

  【篇五:合作】

  “铃——”下课了。我和尹同学去帮同学们取牛奶。

  我拿到牛奶后,便提着装了牛奶的篮子向她走过去。我示意让她手提架子的另一边,她摇了摇头:“你拿或我拿,两人拿太过麻烦。”但这是合作性的差事,怎能派两个人下来,只让一个人干?我按理反驳。但他恣意不肯。我在一旁苦口婆心地对她讲道理,她都摇头否决。我忍无可忍:“拿?不?拿?!”她脸上顿时乌云密布,对着我叫:“要么你拿!要么我拿!”我不禁喟然。接着又说:“一起拿吧。团结就是胜利。”她的“防线”经我长时间攻击终于崩溃了一些。她说:“你先拿,不行我再帮忙。”我立刻答应了,生怕她反悔。

  我提起牛奶就向教室奔去。但,毕竟是第一次,毕竟是难提。我走得是那样的慢。尹同学在前面边走边等,她的嘴巴在那儿不停地微微翕动,走着走着,就停在前方,转过身来对我说一两句催促的话。没走多久,我的手就开始酸了。我便把篮子交给她。她一下子就拎起篮子,以箭步朝着楼“狂奔”。但她始终是女同学,虽然力气大,不过也撑不了多久。才跑到二楼与三楼的交界处,便没力气了。

  最终,她选择了向我寻求援助。我为了让她了解团结多么重要,便欣然答应了。我们各自提起篮子提手架的一边向教室冲去,正好在眼操结束前赶到了教室。

  这次,我不但成功地和尹同学合作完成提牛奶这份差事,而且从中也发现现在的人愈来愈不重视团结了。要合作必须讲究团结,这是一条真理。
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