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[小学作文] 观察小蚂蚁_写物的作文600字

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楼主
发表于 2018-9-7 23:38:18 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
观察小蚂蚁_写物的作文600字

今天下午,我看见我家的墙缝中心有一个小小的像绿豆一样的小黑洞,我仔细一看,原来是一个蚂蚁窝。我想起老师讲的:蚂蚁很小,头上长着一对触角,可以传递信息。触角的下面有可以摄取食物的器官——鄂。腹部有三对足,可以帮助它们运送食物,它们还很团结,遇到事情大家都会来帮忙。我对它们起了兴趣,想好好的观察观察它们。

我走到了墙缝的蚂蚁窝边,想看看它们在干什么,我看到它们排着整整齐齐的队伍走向前方不远处的一大块面包渣,啊,那是我中午不小心掉在地上的。只见其中一只蚂蚁用鄂把食物咬成一小块一小块的,让别的蚂蚁咬着,抬着往运回。

我想看看它们是不是真的很团结,于是我用手挡住了一只蚂蚁的去路,它向左,我的手也向左,它向后,我的手就挡在它后面,它急的像热锅上的蚂蚁——团团转。

忽然从旁边又走来一只蚂蚁,用触角碰了碰它,好像在问:“你怎么了?有什么事吗?需要帮忙吗?”这只蚂蚁也用触角碰了碰它,好像在告诉它这里发生的事情,那只蚂蚁急匆匆地爬走了。

我想看你这只小蚂蚁怎么办?不料,没一会功夫爬走的那只蚂蚁却带回了一群蚂蚁,它们一起爬到了我的手上,又是抓,又是咬,搞得我的手好痒、好痒。我连忙把手缩了回来,那只咬着面包的蚂蚁早就趁乱跑走了,我哭笑不得的站在那里,心想:今天真有意思,竟然被一群蚂蚁打败了,看来团结的力量确实很大。

我看到它们在运我掉下的面包渣,知道它们可以帮助我们清理吃剩的饭菜,还会到地里去抓大青虫,知道它们是我们的朋友,我以后会帮助它们抓大青虫,不会伤害它们了。
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