2017新学年正式开始啦,你和孩子是不是已经从假期综合征中缓过神来,切换到正确的读书模式了呢? 没错,从一年级开始,上海的娃娃们都要开始逐渐使用新的统编语文课本了。 值得注意的是,“统编本”语文教材格外注重让语文课往课外阅读延伸,往学生的语文生活延伸。 温儒敏是北京大学语文教育研究所所长。他介绍,统编语文教材编写秉承“守正创新”的理念,有许多新意,最重要的是让语文课回到读书,这是语文教学的“牛鼻子”。 温儒敏说,学生读书兴趣培养不能光靠学校,家庭也很重要。从幼儿园阶段以听故事为主,过渡到小学阶段的纸质阅读,在幼小衔接阶段,家长少看电视,少看微信,少打麻将,多和孩子一起读书,对培养阅读习惯、激发阅读兴趣十分重要。 他还强调,培养阅读能力,根本上要让孩子从小“海量阅读”,读些“闲书”,读些“深”一点的书,可以“似懂非懂地读”“连滚带爬地读”。语文课不只要精读精讲,不要“抠”得太死,更要交给学生各种实用读书方法,比如快读、浏览、跳读、猜读、群读、还有非连续文本阅读、检索阅读等。书读多了,语文素养才能真正提升上去。 那么问题来了,新的学期,除了语文课堂教学外,我们该和孩子一起读点什么课外书呢? 咳咳咳!接下来就是敲黑板、划重点时间了! 我们精心搜罗了全球小学生都在读的经典童书,这些童书都历经了时间的检验,已经成为公认的经典,并且被全球教育部门和教师推荐给孩子阅读。赶紧看看,这些书你的孩子都阅读过吗? 1 《夏洛的网》 著 [美] E·B·怀特 绘 [美] 加思·威廉斯 译 任溶溶 ISBN 978-7-5327-5784-8 ★“美国最伟大的十部儿童文学名著”之首 ★ ★ “二十世纪读者最多、最受爱戴的童话”★ ★ 1953年美国纽伯瑞儿童文学奖银奖 ★ 2 《鹅妈妈的故事》 著 [法] 夏尔·佩罗 译 张小言 ISBN 978-7-5327-5785-5 ★ 世界儿童文学百年经典巨作 ★ ★ 法国儿童文学之父经典童话集 ★ ★ 教育部中小学课外阅读推荐指定书目 ★ 3 《柳林风声》 著 [英] 肯尼思·格雷厄姆 译 任溶溶 ISBN 978-7-5327-5783-1 ★ 英文世界里最伟大的儿童文学作品 ★ ★ 入选英国BBC“最受欢迎的100本小说”★ ★ J.K.罗琳最喜欢的文学作品 ★ 4 《秘密花园》 著 [美] 弗•霍•伯内特 绘 戎鸿杰 译 张建平 ISBN 978-7-5327-6148-72 ★ 最令人满意的儿童作品 ★ ★ 世界儿童文学百年经典巨作 ★ ★ 关于大自然的魔法和人类美好心灵的故事 ★ (好书推荐尽在推荐书:www.tuijianshu.net) 5 《木偶奇遇记》 著 [意]卡尔洛·科洛迪 绘 戎鸿杰 译 陈漪 裘因 ISBN 978-7-5327-6147-0 ★ 世界流传最广的童话 ★ ★ 世界儿童文学百年经典巨作 ★ ★ 最能打动孩子心灵的世界经典童话 ★ 6 捣蛋鬼日记 著 [意] 万巴 译 王干卿 ISBN 978-7-5327-6154-8 ★ 孩子成长阶段必读经典书目 ★ ★ 教育部语文新课标推荐必读书目 ★ ★ 西方世界家喻户晓的经典著作 ★ 7 《总有一天会长大》 著 [挪威] 托摩脱·蒿根 绘 戎鸿杰 译 裴胜利 ISBN 978-7-5327-6536-2 ★ “国际安徒生奖”得主作品 ★ ★ “少年成长类小说”典范之作 ★ ★ 著名儿童文学作家梅子涵倾情推荐 ★ ★ 中小学生成长必读书目 ★ 8 《列那狐的故事》 著 [法]佚名;改写 [法]让娜·勒鲁瓦-阿莱 绘 [法]邦雅曼·拉比耶 译 郑克鲁 ISBN 978-7-5327-6447-1 ★ 世界上最有名的狐狸 ★ ★ 法国教育部小学阶段必读书目 ★ ★ 中世纪市民文学中最具代表性的作品 ★ 9 《小王子》 著 【法】圣埃克絮佩里 译 周克希 ISBN 9787532757879 ★ 最受喜爱的童话哲学 ★ ★ 人类有史以来最佳读物 ★ ★ 全球发行量仅次于《圣经》★ ★ 翻译家周克希老师经典译本 ★ 10 《北风的背后》 著 [英] 乔治·麦克唐纳 绘 陈伟中 译 任溶溶 ISBN 978-7-5327-7045-8 ★ 世界儿童文学百年经典巨作 ★ ★ 儿童文学的“里程碑”★ ★ “维多利亚时代童话之王”代表作品 ★ 11 《露露一定有办法》 著 [奥地利]米拉·洛贝 绘 [奥地利]苏茜·魏格尔 译 裴莹 ISBN 978-7-5327-7148-6 ★ 奥地利国宝级作家代表作 ★ ★ 两次荣获安徒生奖提名作家代表作 ★ ★ 《苹果树上的外婆》作者最新力作 ★ 12 《梦想家彼得》 著 [美] 伊恩·麦克尤恩 绘 [美] 安东尼·布朗、[中]嘉树 译 孙仲旭 ISBN 978-7-5327-7443-2 ★ 英国“国民作家”麦克尤恩写给孩子的奇幻之作 ★ ★ 安徒生奖得主安东尼·布朗与旅美中国插画师嘉树绘制插画 ★ |