编者按:很多中学生都有这样的困惑,知道阅读重要,但不知道读什么,知道读什么,但不知道怎么读。 今天,我们为大家推荐的是来自著名特级教师、深圳宝安区新安中学语文教师吴泓老师为初中生开具的经典书单。 赶紧来看下,因探索专题研究性学习而闻名业界、倡导学生阅读经典的吴泓,推荐给初中生的经典读物和阅读方法吧! 作家王蒙说过:“读书要趁早,要超前读书,多读经典。” 初中阶段学生的经典阅读书目是目前较为缺乏的。那么适合初中生的阅读书目及阅读方法有哪些呢? 文学类 文质兼美的华文经典 让学生体验不一样人生 阅读原则:要从“童话世界”的内容走向“现实人生”的内容;要从“图片为主,文字为辅”的阅读走向“纯文字”的阅读——初中一年级就可以开始做这件事。 下面这些书籍是从《亚洲周刊》编辑部联合评选出的“20世纪中文小说一百强”名单中去精选出来的,这些文质兼美的华文经典,情感丰沛,让我们体验不一样的人生,感动着我们一代又一代的读者。 要说明的是,书单中选入三本武侠小说,涉猎一下并进一步探讨也未尝不可,至于作品中的爱情等,与其回避或放任学生通过看一些不健康的低俗读物去了解,还不如引导孩子对这些问题做进一步的思考从而有一个正确的认识;而对延伸出去的阅读,如读完余华的《活着》继续读他的《许三观卖血记》等,则应当把这看成是一件好事,不必紧张和阻挠。 具体推荐以下几本: 沈从文的《边城》 余华的《活着》 阿城的《棋王》 杨绛的《我们仨》 古华的《芙蓉镇》 萧红的《呼兰河传》 巴金的《家》《寒夜》 老舍的《四世同堂》 林语堂的《京华烟云》 叶圣陶的《倪焕之》 林海音的《城南旧事》 琼瑶的《窗外》 三毛的《撒哈拉的故事》 朱天文的《世纪末华丽》 白先勇的《台北人》 海子的《海子诗选》 雷平阳的《雷平阳诗选》 高阳的《胡雪岩》 二月河的《雍正皇帝》 金庸的《射雕英雄传》 还珠楼主的《蜀山剑侠传》 古龙的《楚留香》 人物传记类 关键在于选择好的读本 读人物传记关键在于选择好的读本,如初一孩子读《苏东坡传》选林语堂的读本就比选王水照、崔明的读本要好。 另外,读人物传记还要读一读“这个人”的一些作品,但不必太多,如读《苏东坡传》就读一读他的诗词等,或者看一看与苏东坡有关的电影电视节目,如《百家讲坛》中讲苏东坡的讲座等。 (提醒:上述人物传记的书名可能不一样,建议上网查查,选评价最好的) 哲学类 不要怕艰深,这是学习的过程 初一年级可以先读乔斯坦·贾德的《苏菲的世界》、周国平的《人文讲演录》。读《苏菲的世界》一书可以结合看同名的电影一起来读,这样会饶有趣味。 值得注意的是,下面所选书目中对具体的孩子而言,有的会比较“深”——这也没什么关系,能跑五千米的孩子,跑个一百米一定没问题。再说不懂就问,就查资料,这也是一个学习的过程嘛!有的问题将来会懂,有的问题也许终生都弄不懂呢! 科普类
初中男生普遍喜爱这类读物 具体推荐书目如下: 《可怕的科学》丛书 出版社:北京少年儿童出版社; 《从一到无穷大》 作者:乔治·伽莫夫 译者:暴永宁 出版社:科学出版社; 《啊哈,灵机一动》 作者:马丁·伽德纳 译者:李建臣 刘正新 出版社:科学出版社; 《自私的基因》 作者:理查德·道金斯 译者:卢允中 张岱云 出版社:吉林人民出版社; 《混沌:开创新科学》 作者:詹姆斯·格莱克 译者:张淑誉 出版社:高等教育出版社; 《科学的旅程(插图版)》 作者:(美)雷·斯潘要贝格,黛安娜·莫泽 译:郭奕玲,陈蓉霞,沈慧君 校:陈蓉霞 出版社:北京大学出版社。 《万物简史》 作者:比尔·布莱森 译者:严维明 陈邕 出版社:接力出版社; 《生命的多样性》 作者:爱德华·欧·威尔逊 译者:王芷 唐佳青 王周 杨培龙 校对:刘堤地 出版社:湖南科学技术出版社; 《黑猩猩在召唤》 作者:珍妮·古尔多 译者:刘厚一 张锋 出版社:科学出版社; 《数字化生存》 作者:尼葛洛庞帝 译者:胡泳 范海燕 出版社:海南出版社; 《细胞生命的礼赞》 作者:刘易斯·托马斯 译者:李绍明 出版社:湖南科学技术出版社; |