杨红樱作品风格杨红樱的作品关注人物人格的塑造，探析成人世界与儿童世界之间的隔膜、误区，倡导理解与沟通。早期童话作品注重语言塑造，内容富有教育性。 二十一世纪后，她的创作风格进行了调整，形成了幽默、轻松的文风，创作题材和内容等也采用儿童喜闻乐见的方式来叙写都市儿童的喜怒哀乐，对文艺的特点与社会功能之间关系渗透到作品当中，注重儿童阶段心理活动的创作观念形象构建。童话和小说、文学和教育相互结合，既有童话的特色，也有小说的特点;既有诗歌雅韵，也有散文的特性；既有对事物的想象，也有植根现实的生命感受；既有对儿童文学的深刻理解，也有对儿童教育的凝重思考。 杨红樱的作品也有呈现教育背景下儿童生活现实与心理现实，杨红樱作品尊重孩子的天性，顺应儿童所理想中的世界，作品中渗透着以儿童为中心的理念和观点的素质教育理念以及精神分析学和行为主义相结合的儿童心理咨询的专业问题。 杨红樱获奖记录人物荣誉 ▪ 2012 四川省管理中心“爱心大使” （获奖） ▪ 2011 成都妇联·成都女报“爱心倾城”新女性 （获奖） ▪ 2010 成都红十字会、成都慈善总会“十佳博爱·慈善公民”。 （获奖） ▪ 2009 成都市委市政府“有突出贡献的优秀专家”。 （获奖） ▪ 2009 中国版权协会“中国版权产业风云人物” （获奖） ▪ 2008 第一届全国未成年人思想道德建设先进工作者 （获奖） ▪ 2008 四川省“全省中青年德艺双馨文艺工作者” （获奖） ▪ 2008 全国宣传文化系统“四个一批”人才 （获奖） ▪ 2008 为发展我国文艺事业做出的突出贡献 （获奖） ▪ 2005 成都市妇联“三八红旗手” （获奖） 作品获奖 ▪ 2011 国家出版基金项目奖 杨红樱画本系列” （获奖） ▪ 2010 第二届 中国出版政府奖 《那个黑色的下午》 （获奖） ▪ 2010 成都第十届“五个一工程奖”。 《小英雄和芭蕾公主》 （获奖） ▪ 2010 新世纪影响中国的10种图书奖 “淘气包马小跳系列”(20种) （获奖） ▪ 2009 第三届 中国女性文学奖 《森林谜案》 （获奖） ▪ 2009 第十一届 中宣部“五个一工程奖” 《小公主和芭蕾公主》 （获奖） ▪ 2009 2009年度“最值得一读的30种好书” 《笑猫日记系列》 （获奖） ▪ 2009 2009-2010年度国家文化出口重点项目 “淘气包马小跳系列” （获奖） ▪ 2009 2009年度最佳儿童文学读物奖 《小英雄和芭蕾公主》 （获奖） ▪ 2009 2009年度最佳儿童文学读物奖 《那个黑色的下午》 （获奖） ▪ 2008 第二届 中华优秀出版物奖 “笑猫日记系列” （获奖） ▪ 2008 2007年度最佳儿童文学读物奖 “淘气包马小跳系列” （获奖） ▪ 2008 2007年度最佳儿童文学读物奖 “笑猫日记系列” （获奖） ▪ 2008 成都市“五个一工程奖” 《想变成人的猴子》 （获奖） ▪ 2008 2007年度最佳创意童书奖 《杨红樱纯美童话桥梁书》 （获奖） ▪ 2007 第十届 中宣部“五个一工程”奖 《巨人的城堡》 （获奖） ▪ 2007 第一届 中国政府图书提名奖 《巨人的城堡》 （提名） ▪ 2007 2006年度中国最佳儿童文学读物奖 “淘气包马小跳系列”(16本) （获奖） ▪ 2007 2006年度中国最佳儿童文学读物奖 “笑猫日记系列”(3本） （获奖） ▪ 2006 团中央“五个一工程”文化奖 《漂亮老师和坏小子》 （获奖） ▪ 2006 四川文学特别荣誉奖 《漂亮老师和坏小子》 （获奖） ▪ 2006 成都金芙蓉文艺奖 《假小子戴安》 （获奖） ▪ 2005 全国优秀幼儿读物奖 《杨红樱童话亲子绘本》(五本） （获奖） ▪ 2005 全国优秀幼儿读物奖 《鼹鼠妈妈讲故事》 （获奖） ▪ 2005 全国优秀幼儿读物奖 《骆驼爸爸讲故事》 （获奖） ▪ 2005 全国优秀畅销书奖 《淘气包马小跳系列》 （获奖） ▪ 2005 全国优秀畅销书奖 《杨红樱童话》(上下) （获奖） ▪ 2005 全国优秀畅销书奖 《骑轮箱来的蜜儿》 （获奖） ▪ 2005 全国优秀畅销书奖 《流浪狗和流浪猫》 （获奖） ▪ 2005 全国优秀畅销书奖 《神秘的女老师》 （获奖） ▪ 2005 全国优秀畅销书奖 《亲爱的笨笨猪》 （获奖） ▪ 2005 冰心儿童文学奖 《杨红樱童话》(上下) （获奖） ▪ 2004 第六届 全国优秀儿童文学奖 《漂亮老师和坏小子》 （获奖） ▪ 2004 全国优秀儿童读物二等奖 《五三班的坏小子》 （获奖） ▪ 2004 《漂亮老师和坏小子》 成都金芙蓉文学奖 （获奖） ▪ 2004 全国优秀畅销书奖 《漂亮老师和坏小子》 （获奖） ▪ 2003 四川文学奖 《男生日记》 （获奖） ▪ 2002 成都金芙蓉文学奖 《女生日记》 （获奖） ▪ 2002 全国优秀畅销书奖 《男生日记》 （获奖） ▪ 2001 全国少儿报刊联合征文佳作奖 《最好听的声音》 （获奖） ▪ 1998 全国少儿报刊联合征文佳作奖 《三只老鼠三亩地》 （获奖） ▪ 1997 获海峡两岸童话征文奖 《猫小花和鼠小灰》 （获奖） ▪ 1995 冰心儿童文学奖 《寻找快活林》 （获奖） ▪ 1993 海峡两岸童话小说征文优等奖 《欢乐使者》 （获奖） ▪ 1992 海峡两岸童话小说征文优等奖 《寻找快活林》 （获奖） 杨红樱外界评价高洪波：杨红樱是一位有潜质的儿童文学作家，一位对社会有爱心、对民族有责任感、对所写的孩子有认同感的作家，期待杨红樱能够更加努力地探索为孩子写作的秘密，写出更多更好的作品，不但给孩子带来“阅读快感”，也能给一代儿童留下“阅读记忆”。 孙云晓：杨红樱的作品十分关注儿童的人格塑造，探析成人世界与儿童世界之间的隔膜、误区，倡导理解与沟通，让孩子拥有健康、和谐、完美的童年，具有重要的教育学价值。 郑重：杨红樱对出版和儿童阅读都有非常重要的价值，而对杨红樱的大量批评是陷入“用小众批判大众、用外国批评本土、用古典批评现代、用精英批评平民”的思维定势。 批评者（非人名或笔名）：杨红樱的校园小说在文学性上存在欠缺，是一种快餐文学。 杨红樱人物争议林一苇：2007年林一苇在媒体上公开炮轰杨红樱抄袭，“我就很坦白地告诉别人，作为作家早期的抄袭和模仿是不可避免的，承认了反而更好。她（杨红樱）的东西不经看，她的书看不出丝毫语言美来。 曹文轩：有些人批评杨红樱，说她的作品格调不高……我认为，当下阅读生态的失衡，责任不在杨红樱身上。作为一个写作者，她完全有权利进行这种形态的写作。我觉得需要检讨的不该是杨红樱，而应该是整个社会。 12 |
