观察类作文很考验孩子的耐心和信心。对有的孩子来说，身边的世界是缤纷多彩的，而有的孩子不善于观察，就会觉得无话可说。所以，仔细观察身边的事物对孩子来说是一项应该学会的重要技能。 孩子要是不信，你可以带着孩子到户外去探索一番，让它变成一次很好的自然探索之旅。 一、观察类作文可以写什么？ 饲养的小动物——可以描写小动物的形态、颜色、习性、特长、成长变化等； 室内的植物——可以写植物从种子到发芽、长叶、开花过程、区别于其他植物的特征等； 家里的物品——可以写物品的大小、形态、色彩、质地、用途等。 二、观察类作文怎么写？ 1、所写事物真实可信 要对所写事物较为熟悉，写出的内容要真实可信，并且贴近自己的生活。 比如：老师要求你写植物的生长过程，那么，你就可以按照自己种植某种植物的经验来写，如果没有这方面经验，也可以去网上找一找相关视频来观察。 2、观察细致用心记录 毫无疑问，观察类作文重在观察，从观察对象的外形、特点、静态和动态等方面入手，才能让读者对你的观察对象有一个较为全面的认知。 比如：观察小乌龟，就可以描写乌龟的外形特点，食物习性，睡眠习性，日常互动等趣事。 3、精选素材详略得当 选择的素材要精练，围绕一个中心内容，一件事，最后结合一点自己的感受，详略得当，这样一篇紧扣主题的文章就能呈现出来。 例如写一种植物，可以在这种植物区别于其他植物的特别之处、有趣之处停一停，加上一些修辞手法详细写一写，突出这个中心。 比如：可以学习一下《顽强的多肉》里的这一段。 多肉种下去没多久，就会长出像宝宝的小手一般肉乎乎的新叶子。旧的叶子掉落下来时，只要有一点点土壤，不久后就会长出细细的根，这样，一颗新的多肉就孕育出来了。不由得让人感叹：多么顽强的生命力呀！ 4、展开想象抒发感受 展开联想和想象，运用拟人手法，让自己似乎在与观察的事物进行对话。这样可以提升文章的意境，增强感染力，也让事物更有独特性和新鲜感。 比如：我们看看《调皮的小乌龟》里的这一段。 当我放学回到家，发现小乌龟竟然不见了！我顿时心急如焚，把家里翻了个底朝天。最后，终于在爸爸的拖鞋里面找到了它。它正淡定地趴在那里，气定神闲，好像在向我发出挑衅：“主人，怎么样？我躲猫猫的技术还不错吧！”真是一只调皮的小乌龟，让人又爱又恨。 精彩例文 小蝌蚪变形记 周末，爸爸带我去池塘里抓了一群小蝌蚪。回家后，我小心翼翼地把它们放进了一个水桶里。 小蝌蚪浑身黑漆漆的，头像黄豆那么大，身后拖着一条细细长长的尾巴，可爱极了。还别说，它们在水中游起来的样子，真像一群群逗号掉进了水中，又像一对对八音符漂浮在水面。我每天都会用一点点蛋黄来喂它们，并定期给它们换水。 大约过了一个多星期，小蝌蚪们长大了一些，尾巴比之前短了不少，身上的颜色也变得有点淡棕色了。我捞起一只放在脸盆里仔细观察，惊讶地发现：小蝌蚪竟然长出了一对后腿，它正用它的后腿和尾巴努力又笨拙地向前游！我高兴极了，迫不及待地把这个好消息告诉了爸爸。“这都要归功于你每天的精心照料哦！”听到爸爸的称赞，一股自豪感油然而生。 又过了10天，小蝌蚪们的前腿也陆陆续续长出来了，神奇的是，它们的尾巴却都不见了。我不禁感慨：大自然真奇妙呀！我还发现，它们的前腿有4个脚趾，而后腿却有5个脚趾。它们的眼睛也在头部上方突起得更明显了。看着它们渐渐长大，就像我的好朋友一样，我的心里开心极了，每天放学后第一件事就是跑去看它们。 在小蝌蚪们完成了变形后，我的观察日记也结束了。我决定把它们送回到大自然中，因为我知道，长大后的它们都是“蚊虫杀手”。我依依不舍地把它们放生到了田野里。每次只要听到青蛙呱呱呱的叫声，我就会想起我的这群好朋友，它们好像在跟我打招呼：“朋友，你好吗？” 作文点评 1、小作者观察得十分仔细，按照时间顺序详细地描写了蝌蚪“变形”的过程，从长长的尾巴→尾巴变短，长出后腿→尾巴越来越短，长出前腿→尾巴消失，变成幼蛙，条理清晰，也加入了思考。 2、文中修辞手法的运用恰到好处，让语言更加活泼。 3、文章结尾展开想象，提升了文章的意境和感染力。 |
